Я – профессионал

23 ноября в группе 341 специальность Специальное дошкольное образование прошло открытое совещание по подведению итогов учебной и производственной практики (по профилю специальности) по профессиональному модулю ПМ.03 Обучение и организация различных видов деятельности и общения детей с ограниченными возможностями здоровья.

Подводить итоги можно по - разному: можно просто перечислить, что было успешным и сложным, а можно глубоко проанализировать результаты, извлечь уроки из своих трудностей и тем самым избежать ошибок в дальнейшей профессиональной деятельности.

Студенты 341 группы прошли завершающий этап производственной практики, поэтому была выбрана форма отчета в виде педагогического форума «Я - профессионал».

Целью педагогического форума стало: обобщение опыта педагогической практики, развитие рефлексивных умений, повышение профессионального интереса к деятельности педагога как личностного новообразования.

Деятельность была организовано на площадках: «От теории к практике», где студентам предлагалось пройти Онлайн-тестирование по методикам профессионального обучения; на площадке «Секреты педагогического мастерства», девушки могли продемонстрировать элементы образовательной деятельности с дошкольниками, имеющими ограниченные возможности здоровья.

Интересными наработками дидактического материала с учетом структуры дефекта дошкольников девушки поделились на площадке «Банк педагогических идей».

На форуме студенты символично представили производственную практику в виде дерева профессионализма. Корень дерева символизировал знания, которые обучающиеся получают на теоретических занятиях; ствол и ветви – это профессиональные компетенции, которыми овладевают на практике; листья - это умения, навыки, личностные характеристики студента, которые помогают в овладении компетенциями. В процессе работы заполняя «листья – ладошки» студенты определили, что же является важным составляющим успешного прохождения практики, указав такие качества как «инициативность», «ответственность», «эмоциональность», «саморазвитие» и др. В конце форума дерево профессионализма «расцвело», т.к. листья-ладошки были прикреплены к его ветвям.

На форуме присутствовали преподаватели колледжа-эксперты, которые отметили высокую заинтересованность и активность студентов, а также их профессиональный рост.

Форум способствовал развитие рефлексивных умений, повышению профессионального интереса к деятельности педагога, помог найти общую основу для успешного прохождения преддипломной практики, дал возможность каждому участнику определить свой путь к профессионализму.

С.Л Ахметова,  С.А Чеченина 

преподаватели колледжа, руководители практики