Историческая справка

ИСТОРИЧЕСКАЯ СПРАВКА

О СТАНОВЛЕНИИ И РАЗВИТИИ АНЖЕРО-СУДЖЕНСКОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО КОЛЛЕДЖА

          История колледжа начинается в далеком 1962 году, когда в соответствии с приказом Министерства образования от 14 июня 1962 года №111 было открыто дошкольное педагогическое училище.  

       В 1964 году училище делает свой первый небольшой выпуск: 30 девушек, поступивших на базе 10 классов, получили профессию воспитателя. По-разному сложилась судьба первых выпускников. Кто-то из них достиг больших высот, званий и наград, а кто-то остался незамеченным, скромно выполняя изо дня в день свой педагогический долг по воспитанию будущих граждан.

       Большой вклад в развитие учебного заведения внесли педагоги, которые стояли у истоков и приняли на себя все трудности его становления:  Корнияш В. М., Зубова Т.С., Ворова Н.Л., Чередниченко Е.Т., Горюненко Э.И., Коломникова В.П., Бесфамильная М.Д., Рыжова Л.В., Коняева Л.В., Куренная С.К.  и другие. Это талантливые педагоги, яркие личности, преданные учительскому долгу.

              С 1989 года училище было базовым по специальности Дошкольное образование для педучилищ западной Сибири.

С 1990 года осуществлялась подготовка не только воспитателей для детских садов по очной и заочной формам обучения, но и разным дополнительным квалификациям «руководитель физического воспитания», «руководитель изобразительной деятельности», «воспитатель детей дошкольного возраста с недостатками речевого развития».

В 1996 году начата подготовка по специальности Преподавание в начальных классах с дополнительной подготовкой в области русского языка и литературы, в области психологии, в области изобразительной деятельности.

С 1998 года вводится специальность Специальное дошкольное образование. Училище становится Федеральной экспериментальной площадкой в связи с введением новой специальности.

В 1999 году департаментом науки и высшей школы АКО училище аккредитовано на статус педагогического колледжа.

В 2001 году начата подготовка по специальности Специальная педагогика в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях.

В 2002 году на базе колледжа открыто представительство Томского государственного университета по специальностям «педагогика и психология (дошкольная)» и «логопедия», форма обучения – заочная.

В 2007 году на базе колледжа был открыт музей, а котором хранятся материалы об истории колледжа, его выпускниках, об истории развития дошкольного образования в г. Анжеро-Судженске.

С 2012 года в колледже проходит территориальная научно-практическая конференция педагогических работников образовательных учреждений.

С 2013 года в практику работы методической службы колледжа введено проведение семинаров-практикумов и мастер-классов для педагогических работников дошкольных образовательных учреждений города и области.

С 2015 года в колледже осуществляется подготовка по специальностям: Педагогика дополнительного образования и Документационное обеспечение управления и архивоведение.

С 2020 года колледж является базовым учреждением ГБУ ДПО КРИРПО по теме «Научно-методическое и организационное сопровождение внедрения целевой модели наставничества в ПОО».

С 2020 года на базе колледжа открыт Центр проведения демонстрационного экзамена по компетенции Дошкольное воспитание.

        В историю колледжа вошли имена его руководителей: Шевченко Р.П. (1962– 1969 гг), Ольховой Т.К. (1969-1973 гг), Рыжовой Л.В. (1973–1976 гг), Марьиной К.М. (1976– 1987 гг), Константиновой Ф.В. (1987–2006 гг), Ахтямовой В.М. (2006–2015 гг). Организаторский талант, высокая работоспособность, профессиональная компетентность позволяли им на протяжении всех лет объединять и мобилизовывать коллектив на достижение высоких образовательных целей. С 13 мая 2015 года на должность директора назначена Максимова С.Ю.

         За успехами в деле подготовки педагогических кадров стоит напряженный труд коллектива преподавателей колледжа. Сегодня подготовкой специалистов занимаются 26 педагогов, 21 – имеет высшую и первую квалификационные категории, 11 преподавателей отмечены ведомственными наградами. 

            Преподаватели колледжа трижды становились финалистами областного конкурса "Преподаватель года" (2008- Михеева М.П., 2009 - Шмидт Т.В., 2017 - Назаренко И.С.) и трижды лауреатами (2016 - Драгиль А.О., 2021- Моисеенко Ю.Ю., 2022 - Васильева О.С.), выигрывая гранты на развитие материальной базы учреждения. Один педагог является финалистом областного конкурса "Лучший преподаватель информатики и ИКТ" - Шмидт Т.В. (2019).

Методические материалы, созданные преподавателями, неоднократно были отмечены призовыми местами в выставках- ярмарках, таких как "УчСиб» в г. Новосибирске, «Кузбасский образовательный форум» в г. Кемерово, областной выставке-ярмарке научно-методических материалов преподавателей профессиональных организаций Кемеровской области в г. Новокузнецке и других конкурсах.

      Обновился управленческий корпус колледжа, помолодел педагогический коллектив, сегодня средний возраст преподавателей 43 года - это лучший возраст для самореализации и свершений. Это сплав опыта, профессионального поиска и творчества, это коллектив единомышленников, продолжающих лучшие традиции, заложенные педагогами-ветеранами: Арлаковым Б.И., Арлаковой Г.Н., Александровой Т.И., Бесфамильным А.Ф. , Богомоловой Н.Н. , Васильевой Г.Т., Герасёвой Т.Н., Герасимчук Л.П. ,  Гринцевич Н.В. , Жидихановой Г.А.,  Зайцевой А.А. , Ивановой Л.С., Ивченковой Н.М., Катанаковым Г.И., Кулаковой Л.П., Лоскутниковой Л.Н., Матвеевой Г.С., Миняйло Л.Д., Мосиной А.И., Нагорной Т.А. ,  Петровой Л.Г., Питкевич С.Г., Поломошновой Л.П., Плахотник Л.А., Прохоровой Э.И., Скрипченко А.А., Степановой Л.Н., Ступиной Л.А. , Федоровой О.М.,   Федосеевой Г.И., Цветковой Н.Л.,   Чеплыгиным Н.Е., Шаповаловой Т.В. , Цвецых В.Я. , Яковенко Л.А. и многими другими.

          Особая гордость колледжа – это выпускники - преподаватели. Получив высшее педагогическое образование, в разные годы вернулись в родные  стены и гармонично влились в коллектив преподавателей: Костенко Н.П.,  Фомина О.А. , Максимова С.Ю., Назаренко И.С , Васильева О.С. , Карташова Н.В. , Чеченина С.А. и другие. В настоящее время их 17 человек.

       Все формы внеучебной работы со студентами колледжа ориентированы на формирование у них педагогических способностей, творческой активности и развития гуманистических основ личности. Студенты колледжа – постоянные участники городских, областных, региональных и Всероссийских научно-практических конференций, где они успешно представляют результаты исследовательской, экспериментальной, поисковой деятельности. Студенты колледжа активно участвуют в спортивных соревнованиях, конкурсах, эстафетах.

      В колледже есть свои традиции, некоторые из них складывались годами, другие только зарождаются. Традицией стали: проведение "Дня знаний", вечера "Посвящение в студенты", праздничных концертов ко  Дню Учителя,  Новому году, 8 марта, проведение праздника вручения дипломов, спартакиад, конкурсов военно-патриотической песни «Пою мое Отечество»,  рисунков, валентинок, роликов.

       Стали традицией и встречи студентов с ветеранами педагогического труда, проведение круглых  столов,  где обсуждаются проблемы здорового образа жизни и профилактики вредных привычек.

      Хорошо организован досуг студентов: проводятся интересные культурно-массовые и спортивно-массовые мероприятия – тематические вечера, КВНы,  выходы в театры, на концерты, экскурсии в музеи.

    Сегодня колледж – многофункциональное образовательное учреждение, реализующее программы среднего профессионального образования по специальностям Дошкольное образование, Специальное дошкольное образование, Преподавание в начальных классах, Педагогика дополнительного образования, Документационное обеспечение управления и архивоведение.

      За годы существования колледж прочно закрепил за собой репутацию учебного заведения, готовящего высококвалифицированных специалистов. Об этом говорят отзывы руководителей образовательных учреждений города и области. Заслужено такое признание благодаря всем поколениям педагогов и студентов, тем, кто сохранил и преумножил лучшие традиции учебного заведения, что позволяет успешно решать современные проблемы педагогического образования.